论教育惩戒的道德困境及启示

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教育惩戒作为一种有效的教育手段有着悠久的历史,古今中外莫不重视教育惩戒的作用。现代社会因道德争议就教育惩戒问题发生分裂,教育体罚、教育惩戒在部分国家被法律禁止。惩戒和体罚是完整教育的必要手段,将其排除在教育手段之外,既不利于当事个体的矫治,也不利于周边人群的权益保护,而承认普通教育的惩戒权和体罚权,恰恰能获得个人和社会的双赢。
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