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目的研究优质护理在儿科护理中的探讨及应用分析。方法根据我科实施优质护理服务前后进行比较患者的满意度，护士对工作的满意度以及护士工作质量进行对比。结果实施优质护理服务后与未实施优质护理前进行比较在患者满意度、护士对工作的满意度以及护理工作质量进行比较差异显著（P〈0．05），有统计学意义。结论在儿科护理中实施优质护理可以明显提高患者的满意度，同时提高护士对工作的满意度，提高护理工作质量。