论文部分内容阅读
日本：再心疼也不伸手帮忙日本孩子从上学第一天起，不管家离学校有多远，部是由自己走着去。路上有什么困难，也是自己想办法解决。
国外“五花八门”的挫折教育
【摘 要】
：
日本：再心疼也不伸手帮忙日本孩子从上学第一天起，不管家离学校有多远，部是由自己走着去。路上有什么困难，也是自己想办法解决。
【出 处】
：
启迪与智慧：成人版（上）
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
在我们生活当中，经常会有需要通过我们的语言来说服别人的情况，如果我们没有掌握说服的技巧，往往结果会很不尽人意。那么，我们应该如何说服别人呢？ 1.调节气氛，以退为进。如果和颜悦色地用提问的方式代替命令，并给人以维护自尊和荣誉的机会，气氛就是友好而和谐的，说服也就容易成功；反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多半是要失败的。 2.争取同情，以弱克强。渴望同情是人的天性。如果
转眼又到毕业季，又一批大学生要离开校园，展开全新的职业生涯。学子们初入职场，懵懵懂懂，自然会有许多“前辈”来为他们指点迷津，给出各样“忠告”和“生存法则”。然而，有些忠告不但不利于新人成长，还会让他们沾染坏习惯，既学不到本领，又混不好职场，最终被社会淘汰。 “好工作就是钱多、事少、离家近。”有些人认为工作轻松、稳定最重要，这样不仅付出少还有不错的收入，还可以用节省下来的精力兼顾亲情、爱情和友
北京第二实验小学怡海分校创建于1998年，是由北京怡海花园房地产有限公司投资，与北京第二实验小学合作创办的一所“民办公助”体制改革试验校。2008年，经批准改为全日制民办小学
【关键词】 小学语文；情境；评价；方法； 信息技术 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 05—0092—01 优化课堂教学，打造高效课堂，既是推进新课程改革，实施素质教育的必然要求，也是笔者所在学校由弱变强的必由之路。课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂教学效率是教师的首要任务。 一、创设和谐情境，激发学习欲望 没有兴
对初中学生来说，英语成绩的好坏直接影响着他们的升学，尤其是一批理科学习相当优秀的男同学，英语成绩十分不容乐观，这将直接影响着他们今后的学习深造和事业发展。近几年，我作为一
我在东京中小企业促进中心考察的时候，带领我们参观的日方代表有一段话让我记忆深刻：“中国人太厉害了，你们的学习能力太强了，就像跑步一样，我们在前面跑，你们在后面追，你们追的速度
针对传统生产实时监控系统灵活性差的问题，应用SVG技术进行了改进，适用于异构系统环境；并结合MVC架构设计并实现了扩展性高、移植性好、灵活性强的J2EE实时监控系统。
看广告也能昧钱？这并非天上掉馅饼的传说，而是重庆狂人马昭德的又一个创业项目“秒赚广告”。他打破了传统广告“商家花大钱投放没效栗!，用户看着嫌烦”的尴尬困境；让普通百姓坐