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甲状腺癌基因方面最新研究进展
【出 处】
:
养生保健指南
【发表日期】
:
2019年31期
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期刊
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任务教学法以任务组织教学,在任务履行的过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者的认知能力,提高了学生的学习兴趣。以西藏大学财经学院大专班学生为例