【摘 要】
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顶岗实习是化工类高职学生能力培养过程中的关键步骤,必须对顶岗实习进行整体化设计,依据化工职业岗位对高职学生的能力要求进行顶岗实习的内容设计,明确校企“双导师”职责,
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顶岗实习是化工类高职学生能力培养过程中的关键步骤,必须对顶岗实习进行整体化设计,依据化工职业岗位对高职学生的能力要求进行顶岗实习的内容设计,明确校企“双导师”职责,建立严格的考核机制,强化过程管理和考核,培养学生应用所学知识对化工岗位实际生产状况进行分析、判断,实现顶岗实习的教学目标。
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