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概述语境的功能。以初中英语优质课评比活动中的叙事类教学文本An unusual hobby为例,从背景语境特征、叙事语境特征、生成语境特征、思想语境特征、情感语境特征、主题语境特征等六个方面探究如何基于文本语境特征捕捉深阅读思维线索,以促进学生的思维能力发展和生命建构。
基于文本语境特征捕捉深阅读思维线索的教学策略——以An unusual hobby为例
【摘 要】
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概述语境的功能。以初中英语优质课评比活动中的叙事类教学文本An unusual hobby为例,从背景语境特征、叙事语境特征、生成语境特征、思想语境特征、情感语境特征、主题语境
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区教师发展中心
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年3期
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期刊
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