明确议题“四性” 提高教学实效——兼与余国志老师商榷

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【摘要】

：

<正>《中学政治教学参考》(上旬)2017年第10期刊登了北京中学余国志老师《议题式教学:高中思想政治课教学的新路径》一文。该文通过三大版块介绍了议题式教学的意涵和价值、

【作者】

：

张珩

【机构】

：

江苏省常州市第二中学;

【出处】

：

中学政治教学参考

【发表日期】

：

2019年04期

【关键词】

：

活动型学科课程价值判断基本观点 “四性” 思想政治学科教学的有效性思想政治教学教学实效就业准备

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<正>《中学政治教学参考》(上旬)2017年第10期刊登了北京中学余国志老师《议题式教学:高中思想政治课教学的新路径》一文。该文通过三大版块介绍了议题式教学的意涵和价值、操作策略、问题与展望,较为详尽。其中,余老师结合自身执教的"做好就业与自主创业的准备"一课设计了议题,生动展示了议题式教学的操

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