专业理想与信念——班主任专业化发展的动力

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有位学者说过这样的话:班主任工作的艰巨性、复杂性,要求从事班主任工作的教师“必须要有动力、能力和精力。没有动力不愿干,没有能力不会干,没有精力不能干”。这段话非常精辟。动力、能力和精力的确是做好班主任工作的必要条件,但其中的关键是“动力”。有了动力就会为获得专业素养的提高而坚韧不拔地学习和实践;有了动力就能为履行班主任职责克服各种困难,战胜各种挫折。什么是班主任专业化发展的动力呢?是专业理想与信念。
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