对中学课本复句分类法的建议

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《初中语文》第六册附有一个复句分类表,将复句分为联合复句和偏正复句两大类,联合复句分为并列、递进、选择三种关系,偏正复句分为转折、因果、条件、假设四种关系。这和“暂拟体系”对复句的分类是一致的。在教学实践中我发现这个复句分类法不够完备,有必要加以补充和修改。第一,联合复句中应单立一类连贯关糸。现在许多语法书都是将此单立一类,只是多数叫做连贯,少数叫做承接或顺承。有的书 “Junior high school language” sixth book with a complex sentence classification, the complex sentence is divided into joint complex sentence and partial positive complex sentence two categories, the joint compound sentence is divided into parallel, progressive, select the three kinds of relationship, partial complex sentence is divided into turning point, causal , Conditions, assumptions four kinds of relations. This is consistent with the classification of complex sentences by the Provisional System. In teaching practice I found that the complex sentence classification is not complete enough, it is necessary to be supplemented and modified. First, there should be a single type of coherent sentence in the joint compound sentence. Now many grammar books will be a separate category, but most are called coherent, a small number called to undertake or Shun Cheng. Some books
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