【摘 要】
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高中是我国教育的重要阶段,高中数学更是整个高中教育的重点学科,对高中学生来说,面临着高考的巨大压力,数学学习难度大学生往往会产生抵触心理。随着我国教育改革的不断深化
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高中是我国教育的重要阶段,高中数学更是整个高中教育的重点学科,对高中学生来说,面临着高考的巨大压力,数学学习难度大学生往往会产生抵触心理。随着我国教育改革的不断深化,国内的高考制度也在不断变化与完善,在新高考背景下,高中数学教育也面临重要变革。当前,高中数学教学中,教师需要对传统课堂教学方法和策略进行转变,特别是以新高考要求为基础,对以往教学中存在的不合理现象进行消除,彻底贯彻落实素质教育,进而满足国家和社会对人才的需求,在数学教学过程中,与新高考相关理念相结合,进而有效提升高中数学课堂的教育质量,为全面
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