基于职业能力培养的教育体系思考

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高等职业技术教育的目标是培养高等技术应用性人才,其必须“具有必要的理论知识和较强的能力”.本文通过多方调研,指出高职院学生的教育应注重专业能力、职业素养、社交能力三方面的培养.并指出培养学生的职业能力应从改革教学方法、增强普适性能力的教学、充分运用行动导向教学方法培养关键能力、通过加强人文科学教育来培养职业素养、建立基于基于职业生涯发展理论的就业指导体系等几方面入手.
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