【摘 要】
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课程思政是人才培养的应有之义,更是必备内容。全面推进高校课程思政建设,影响甚至决定着接班人问题。《二外日语》课程作为外语类专业的一门专业课,也要从课程内容中大力挖掘思政元素,发挥对学生系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、中华优秀传统文化教育,坚定学生理想信念的引领作用。本文从“お茶”“茶道”等词汇的教学中,围绕中国茶文化和日本茶道的对比以及中国茶文化对日本茶道的影响,通过让学生了解“茶文化发轫于中国,流芳于世界”的传播过程,更加坚定中华民族自豪感。
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课程思政是人才培养的应有之义,更是必备内容。全面推进高校课程思政建设,影响甚至决定着接班人问题。《二外日语》课程作为外语类专业的一门专业课,也要从课程内容中大力挖掘思政元素,发挥对学生系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、中华优秀传统文化教育,坚定学生理想信念的引领作用。本文从“お茶”“茶道”等词汇的教学中,围绕中国茶文化和日本茶道的对比以及中国茶文化对日本茶道的影响,通过让学生了解“茶文化发轫于中国,流芳于世界”的传播过程,更加坚定中华民族自豪感。
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