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针对新型冠状病毒肺炎疫情防控期间在线教学的特点,文章基于有效教学理念,从心态引导、教学准备、课中教学、课后巩固与反思、教学方法与手段、教学评价等方面,提出在线教学"师生共同体"框架,设计"有效备课+有效课堂+有效教学手段+有效评价+有效反思"的"五效"教学设计模型并开展实施,对线上教学进行系统总结并思考今后学校教学的应对策略。