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通过查阅资料、理论分析和实验探究等方法分析了一些Fe3+与Fe2+相互转化实验中出现的意外现象,指出了一些与这些实验相关的化学试题存在的科学性问题,旨在纠正教学中存在的误区,也为相关试题选编提供参考意见。
Fe3+与Fe2+转化实验中意外现象解释及相关试题商榷
【摘 要】
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通过查阅资料、理论分析和实验探究等方法分析了一些Fe3+与Fe2+相互转化实验中出现的意外现象,指出了一些与这些实验相关的化学试题存在的科学性问题,旨在纠正教学中存在的误
【机 构】
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东阳中学,浙江师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2015年12期
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