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在小学的品德与社会的课堂教学中,生活化教学有着极其重要的作用.教师应以学生为中心,尊重学生在课堂学习中的主体作用.在课堂教学的过程中,要不断积累自身的知识,在钻研教学理论的基础上,注重教学实践以及课堂的教学空间拓展;积极响应小学品德与社会课的新课改要求,为学生努力打造专业而高效的课堂环境.使学生成为有责任感、有爱心的合格的社会主义公民.