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社会生活日新月异,经济发展越来越迅速,全方位人才需求增加,迫使中小学校实行素质教育.这些年来,素质教育搞得“轰轰烈烈”,九年义务教育也“颇有成效”.
甩脱羁绊,不用扬鞭自奋蹄——“三系”教育理论探究
【摘 要】
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社会生活日新月异,经济发展越来越迅速,全方位人才需求增加,迫使中小学校实行素质教育.这些年来,素质教育搞得“轰轰烈烈”,九年义务教育也“颇有成效”.
【机 构】
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陕西省武功县河道中学
【出 处】
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陕西教育（行政）
【发表日期】
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2010年11期
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