【摘 要】
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随着习作教学设计呈现多元化的趋势,教师要根据课堂教学实际实施教学计划。情境创设、体悟品读、个性表达,从不同角度进行教学设计,彰显的是现代习作教学理念,对激发学生习作
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随着习作教学设计呈现多元化的趋势,教师要根据课堂教学实际实施教学计划。情境创设、体悟品读、个性表达,从不同角度进行教学设计,彰显的是现代习作教学理念,对激发学生习作热情、培养学生个性表达能力都有促进作用。
With the trend of diversified teaching design, teachers should implement the teaching plan according to the actual situation of classroom teaching. Situational creation, comprehension of product reading, individual expression, teaching design from different perspectives, highlighting the concept of modern work teaching, to stimulate students enthusiasm for writing, develop students’ individual ability to express have a catalytic role.
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