数字孪生在核仪控DCS中的设计框架及应用探索

来源 :仪器仪表用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liang672369282
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于数字孪生的理论,分析了核仪控DCS领域内的应用需求,提出了数字化的全生命周期设计框架,阐述了在各阶段的建设任务。此外,还阐述了基于数字孪生的核仪控产品从设计到生产制造阶段的关键技术。
其他文献
结合面的接触变形与构件变形存在耦合关系,为提高整机分析结果的准确性,提出了建立分析模型时在构件间增加虚拟材料层反映结合部非线性特性的假设。基于结合面基础特性参数获
新形势下社会对大学生的综合素质和创新能力的要求不断提高,由此对高校实验教学提出了更高要求。本文综合分析了目前高校对实验室在对实验室工作的重视程度、资金投入不合理、
<正> 根据孙楷第先生《中国通俗小说书目》的著录,《赛花铃》“首康熙壬寅(六十一年)题词,署‘槜李烟水散人’。”此说多为治小说史者所引用,或据此判断“烟水散人”徐震“到
在自行研制的连续管流式煤及生物质共超临界水气化制氢装置上,对甘肃华亭烟煤、羧甲基纤维素钠(生物质模型化合物)及其两者的混合物在反应器壁温650℃、系统压力25MPa、停留时间
通过对北洋政府时期中国铁路一些数据的重新解读,我们可知,这一时期中国铁路建设的速度其实并不低,其自主率也在不断提高。铁路建设成就所体现的人、财、物等方面的积累而铸
选取3种梓树属植物楸树(QS2)、滇楸(DQ72)、梓树(ZS1)的优良单株为试材。淹水胁迫30d。排水恢复10d,研究三者的抗涝性差异。结果显示:淹水胁迫导致QS2、DQ72和ZSI的植株形态发生了明
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学生的学业成就是评价学生学习状况的重要标准,不仅要包括学生的学习成绩还要包括学生的学习状态的评价。而影响学生学习成就的因素应该是包含多方面的,包含着学生个人智力因素、家庭环境和社会因素。而家庭作为子女成长的第一环境,对学生性格的形成和学习习惯的养成都是非常重要的。所以研究家庭社会经济背景对学生学业成就的影响一直广受关注。本研究将以广州大学本科二年级500名学生作为研究对象,针对本科学生的家庭背景和
人力资源建设的核心和关键在于激励机制。本文基于动态需求层次理论视角,分析交通职业院校教师的需求特征,提出教师队伍建设中教师需求的满足对策。 The core of human reso