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少年儿童良好品格的养成需要家校共同培育。“方堂益家”通过开展家庭教育活动，让家长掌握科学的教育方法，提升家庭教育的能力，形成良好的家风、家训，涵育学生的道德品质、行为习惯，引导学生树立正确的价值观、人生观，促进学生德行品格全面提升，健康快乐成长。
“方堂益家”育人模式下“馨少年”品格涵育家校共同体的建设
【摘 要】
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少年儿童良好品格的养成需要家校共同培育。“方堂益家”通过开展家庭教育活动，让家长掌握科学的教育方法，提升家庭教育的能力，形成良好的家风、家训，涵育学生的道德品质、行为习惯，引导学生树立正确的价值观、人生观，促进学生德行品格全面提升，健康快乐成长。
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2022年18期
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