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一 为什么要考试?是检验阶段性的学习的结果,是提醒教者回收效果,省察得失的;是提醒学生“我吃进多少?还得鼓劲努力啵?”并不是光看学生得多少分,更重要的是让学生暴露问题,然后采取相应的补救措施。所以,一套试题完成后,抓住学生的薄弱环节,有针对性地“专题补差”,做好讲评,这对于落实基础知识、强化记忆具有很重要的作用。因此,试卷讲评应及时进行。这样可以充分利用学生对知识在头脑中形成的记忆表象,及时纠正其错误,从而提高学习效果。若不及时讲评,学生对所做试题印象会逐渐淡薄。时间拖得越长,讲评的效果也就越差,甚至使问