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本文通过介绍大学校史文化的内涵，总结归纳出校史文化的导向示范、激励凝聚、情感陶冶的育人功能，并在大力推进高等教n育实现内涵式发展的理念下，探索大学校史文化育人功能的实践路径。
大学校史文化的育人功能及实践路径研究
【摘 要】
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本文通过介绍大学校史文化的内涵，总结归纳出校史文化的导向示范、激励凝聚、情感陶冶的育人功能，并在大力推进高等教n育实现内涵式发展的理念下，探索大学校史文化育人功能的实践路径。
【机 构】
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西安电子科技大学生命科学技术学院 陕西西安 710126;西安电子科技大学生命科学技术学院 陕西西安 710126;西安电子科技大学生命科学技术学院 陕西西安 710126
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年12期
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