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互动教学的原因是要认识到学生应该积极参与课堂教学过程作为学习的主人,教师应从灌输式教学模式转变为主动学习模式,以促进学生的主动性,促进学生在学习在获得成就感,揭示了学生的主体地位,提高了自学能力,为课堂教学创造了互动、温馨的氛围。
浅析如何加强小学数学课堂教学的互动
【摘 要】
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互动教学的原因是要认识到学生应该积极参与课堂教学过程作为学习的主人,教师应从灌输式教学模式转变为主动学习模式,以促进学生的主动性,促进学生在学习在获得成就感,揭示了
【机 构】
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湖南省新化县上梅街道第四学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年10期
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