【摘 要】
：
目的 研究与分析地塞米松治疗羊水栓塞的临床效果.方法 从本院2015年1月——2017年12月期间内接收的羊水栓塞患者中,随机抽取60名患者,采用随机数字表法将其分为观察组与对照
【机 构】
：
兰陵县妇女儿童医院,山东兰陵,277700;
论文部分内容阅读
目的 研究与分析地塞米松治疗羊水栓塞的临床效果.方法 从本院2015年1月——2017年12月期间内接收的羊水栓塞患者中,随机抽取60名患者,采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,均30例.观察组患者采用地塞米松进行治疗,对照组患者采用碳酸氢钠进行治疗.观察两组患者治疗后寒颤发生情况、不良反应发生情况以及手术基本情况.结果 观察组患者总寒颤发生率低于对照组;观察组患者不良反应发生率低于对照组;观察组患者手术时间、术中出血量、术后拆线时间均优于对照组;p＜0.05,差异具有统计学意义.结论 地塞米松治疗羊水栓塞、寒颤的效果较为显著,并且能够预防羊水栓塞的发生,降低产妇及新生儿不良反应的发生几率,临床价值较高,值得推广使用.
其他文献
(一)分品类品牌竞争格局1、冰箱：在家电整体市场遭遇内外部环境不利的背景因素下，随着人们生活水平的提高及节能环保意识的逐渐增强，各大冰箱厂商纷纷转型生产高端节能冰箱，1级、
文章介绍了一种基于薄膜滤光片(TFF)技术的50 GHz通道间隔、平顶型可调谐光滤波器(TOF)的研制.对角度调谐干涉滤光片的原理进行了讨论,同时对超窄带膜系设计进行了优化.研制
摘 要:“得阅读者得天下”说明阅读教学在高中英语教学中的地位,对阅读教学的方法和策略不同的教师有不同的体验和感受,本人通过长期的教学实践,总结出了一些阅读教学常落入的误区并探索出了相应的解决策略。 关键词:阅读教学 信息提取 误区 策略 背诵 阅读理解为高考的重头戏,在学生中有这样一种说法:得阅读者得天下。真是一语中的,这话很形象地指出了阅读的重要性,同时也提醒教师,阅读教学的好坏是影响教
目的 探讨一氧化氮对支气管哮喘的治疗效果.方法 选取我院2016年10月——2017年10月呼吸科收治的60例支气管哮喘患者作为研究对象,采取一氧化氮治疗,观察记录患者症状体征的
目的 探讨延期支架植入在高血栓负荷急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者中的应用效果.方法 本次研究对象为2016年10月——2017年10月本院心内科收治的STEMI患者共180例,随机
目的 探讨某儿童医院PICU多重耐药菌感染现状,提出控制多重耐药菌的防控措施,有效预防和控制医院内感染.方法 采用回顾性调查方法,对2015年1月至2017年12月PICU住院患者检出
目的 研究分析性激素水平(LH、FSH、P、T、PRL、E2)与精神分裂症的相关性研究.方法 本次研究对象为我院2016年1月——2017年12月收治的精神分裂症患者612例,对所有患者使用化
加强对道路桥梁的路基施工技术的探讨，有利于提高道路桥梁路基质量。本文笔者根据多年工作实践经验从道路桥梁路基施工的特点和要求以及道路桥梁路基施工技术要点对道路桥梁的
目的 利用CT和MRI影像数据融合的方法构建骨与软组织肿瘤的三维模型,明确肿瘤的三维解剖学特征及其与周围毗邻结构的相互关系,为肿瘤的个体化诊疗提供三维解剖信息.方法 采集
书面交际能力是高职学生英语应用能力的一个重要方面。然而,目前高职英语写作教学在定位认识上存在一定分歧,在教学内容和方法上忽视交际性训练设计。针对这些问题,本文探讨