“校局合作”模式下治安管理专业的建设与实践——以宁夏警官职业学院为例

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"校局合作"模式是公安院校提高办学质量的有效途径。从宁夏警官职业学院治安管理专业办学实践来看,实施"校局合作"目前存在内容形式单一、深入度不够,缺乏优质教师队伍,公安机关与院校合作的共识度不高等问题。解决这些问题,促进治安管理专业建设,应增强战略意识,完善保障机制,夯实"校局合作"的资源基础。
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