《等量代换》教学设计

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创新点综合运用情境创设法和实践操作法。充分利用学生的生活经验,为学生提供探究学习的空间与环境,使学生能够协同配合多种感官进行操作与探究,这样,更有利于学生对知识的深刻体验和准确把握。 Innovative point of comprehensive use of scenario creation and practice of law. Make full use of students’ life experience, to provide students with space and environment for inquiry learning, so that students can cooperate with a variety of senses to operate and explore, so that is more conducive to the students profound experience and accurate grasp of knowledge.
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