让生活成为数学课堂的源泉

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我们大家知道,数学知识来源于生活,应用于生活,因此,在数学教学中,我们教师应该把数学知识和学生实际生活联系起来,从学生生活实践经验出发引导学生学习数学知识,让学生从实际生活中寻找数学问题。在《义务教育数学课程标准》中也指出:“数学教学应重视学生的生活经验,让学生在生活体验中发现数学、探究数学,掌握数学知识和技能。”因此,作为一名数学教师,怎样在教学中结合学生的年龄特征和生活经验进行教学,让学生觉得数学就在自己身边,让他们感受数学学习的乐趣是一项很重要的课题。下面是我在初中数学教学中 We all know that mathematics knowledge comes from life and applies to life. Therefore, in mathematics teaching, our teachers should link mathematics knowledge with students’ actual life, and guide students to learn mathematics knowledge from the practical experience of students’ life. Look for math problems in life. In the “Mathematics Curriculum Standard for Compulsory Education,” it is also pointed out: “The mathematics teaching should pay attention to students’ life experience, let students discover mathematics, explore mathematics, master mathematics knowledge and skills in life experience.” Therefore, as a math teacher, How to teach in combination with students’ age characteristics and life experience in teaching, so that students feel that mathematics is on their side and let them feel the joy of mathematics learning is a very important issue. Here is my math teaching in junior high school
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