智障儿童教育策略谈

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一、培养智障儿童生活适应能力的意义通过生理需求表达、生活自理和生活化体能的训练,改善智障儿童的生存能力。系统训练的操作在一定程度上可以提高智障儿童各方面的能力,让其逐渐靠近"社会能接受的人"的标准,得到社会的尊重。二、我国智障儿童生活适应能力培养现状1.智障儿童的入学现状。在经济比较发达的地区,智障儿童的入学分三种情况:一是随班就读,二是在特殊教育机构接受康复训练,三是被关在家里。而在相对落后地区,智障儿童基本上没有什么康复教育训练。
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