【摘 要】
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通过对函数与导数这一章的教学研究,对在教学过程中发现学生在概念理解、求单调性、极值和最值等方面出现的常见错误提出了看法和解决之道。
Through the study of the func
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通过对函数与导数这一章的教学研究,对在教学过程中发现学生在概念理解、求单调性、极值和最值等方面出现的常见错误提出了看法和解决之道。
Through the study of the function and the derivative of this chapter, we put forward the opinions and solutions to the common mistakes that students find in the process of teaching, such as conceptual understanding, monotonicity, extreme value and maximum value.
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