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S-T分析法是一种直观有效的教学分析方法,本文给出了S-T分析法的内涵,介绍了S-T分析法的实施方法,并以网易视频公开课"现代礼仪"和哈佛大学公开课"公正:该如何做是好"作为案例进行了实证对比研究,系统介绍S-T分析法的作用及意义,以便于教师对自己课堂教学展开理性、深入的反思与研究。
基于S-T分析法的教学过程对比分析——以网易视频公开课为例
【摘 要】
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S-T分析法是一种直观有效的教学分析方法,本文给出了S-T分析法的内涵,介绍了S-T分析法的实施方法,并以网易视频公开课"现代礼仪"和哈佛大学公开课"公正:该如何做是好"作为案
【机 构】
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华中师范大学信息技术系,鹤岗市红军小学
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2012年11期
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