【摘 要】
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目前,移动学习已经成为一种非常普遍的学习方式,这种学习方式给大学英语写作教学带来了新的契机,移动学习为大学生英语写作学习提供了新的反馈途径以及来源,对大学英语写作教
【基金项目】
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广西中医药大学教育教学改革与研究项目(项目编号:XGJ17055),基于移动设备的大学英语写作反馈模式的构建
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目前,移动学习已经成为一种非常普遍的学习方式,这种学习方式给大学英语写作教学带来了新的契机,移动学习为大学生英语写作学习提供了新的反馈途径以及来源,对大学英语写作教学产生了有利的影响,实现了多元化的评价反馈方式。所以,在实际的英语教学过程中,教师应该充分利用移动互联网的优势,通过有效的英语写作移动学习来提升学生的英语写作水平。该文对移动学习背景下的大学英语写作评价反馈进行了探究,分析了移动学习的特点以及在大学英语写作学习中应用的优势,在对学生多元角色分析之后针对移动学习背景下大学英语写作多元评价反馈进行了研究。
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