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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法及逻辑分析法，分析参与技巧啦啦操运动对促进青少年社会化的影响。研究结果得出，参与技巧啦啦操运动有利于青少年社会角色的扮演。具体体现为使青少年养成良好的行为习惯；可以增强青少年的角色扮演与转换能力；培养青少年与人相处的生活态度；使青少年学会在交往中融入集体。