试论小学生思维能力的培养

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjc013
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思维的深刻性是指思维活动达到较高的抽象程度和逻辑水平,表现在能善于深入地思索问题,从纷繁到复杂的现象中,抓住发现事物的本质规律.小学生的认知结构往往缺损,他们不善于将知识纳入原有的认知结构之中,因而考虑问题缺乏深度,因此,我们在教学中要抓住培养学生的思维能力,不断的发散学生的思维,从正确的方向指导学生做出正确的事情.
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