立德树人 多元发展——北京潞河国际教育学园实施导师制的探索与思考

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导师制起源于英国,在美国被广泛应用于中学教育中,被誉为“世界上最有效的教育关系”。本文以北京潞河国际教育学园为例,通过分析学校实施导师制的背景和具体实践,分享对国际学校导师制管理的思考,以期促进中学导师制工作更加科学有效地开展 Tutor system originated in the United Kingdom, is widely used in secondary education in the United States, known as “the world’s most effective educational relationship.” Taking Beijing Luhe International Education Park as an example, this paper analyzes the background and practice of tutoring system in schools, and shares the thinking on the mentoring system in international schools so as to promote the tutor system more scientifically and effectively
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