把握动态学情 优化课堂教学

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当前,如何优化教学模式,切实提高课堂效率是教学研讨的重点。本文将结合在教学实践中关注动态学情的课堂案例,浅谈如何在小学英语教学中,把握动态学情,优化课堂教学。 At present, how to optimize the teaching mode and improve the classroom efficiency is the focus of teaching and research. This article will combine the classroom case of dynamic behavior in the teaching practice, how to grasp the dynamics of the situation in the primary school English teaching and optimize the classroom teaching.
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