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初中学生处于大量吸收文化知识的时期,尤其是在学习数学这样逻辑思维很强的学科中,学生分析问题的能力,做事的细心程度都得到了明显的体现。为了学生更好的掌握初中数学的知识,在教学的过程中要特别重视运算中可能出现的错误,及时归纳整理,将一些同类项、正负号、去括号等问题难点归类收集,提高学生的学习效率。