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本文通过作文测试和调查问卷等形式，调研分析了艺体类专业大学生英语写作能力的现状和采用过程体裁法的教学效果，认为过程体裁法能有效提高艺体类专业学生的学习积极性和组织作文结构、恰当使用语言与选择适当写作内容的能力。教师在教学过程中应注意更新角色认同与教学模式，有效利用信息反馈，理解差异，尊重情感，建立融洽的师生关系。