【摘 要】
：
推动新时代教育评价改革总体方案的区域实践，是全面贯彻落实党和国家关于教育评价改革总体要求的重要环节。深圳市罗湖区以发展素质教育为导向，积极推进区域教育评价改革实践研究，构建了“1+N+1”区域教育高质量发展监测评价体系。该体系由1个学段贯通的指标体系、N个统筹融合的诊断体系以及1个全程跟进的监控体系3个部分组成，从核心功能、体系构成和运行机制3个方面回答了区域教育质量监测评价体系建设“为什么”“是
论文部分内容阅读
推动新时代教育评价改革总体方案的区域实践，是全面贯彻落实党和国家关于教育评价改革总体要求的重要环节。深圳市罗湖区以发展素质教育为导向，积极推进区域教育评价改革实践研究，构建了“1+N+1”区域教育高质量发展监测评价体系。该体系由1个学段贯通的指标体系、N个统筹融合的诊断体系以及1个全程跟进的监控体系3个部分组成，从核心功能、体系构成和运行机制3个方面回答了区域教育质量监测评价体系建设“为什么”“是什么”和“怎么做”的问题，更好地服务区域教育发展。
其他文献
魏晋南北朝时期佛教文化全面盛行，从人们的精神信仰到现实生活的物质膜拜，都可以看到宗教美学符号贯穿到人们生活中去。陶瓷作为人们重要的生活物资，在反应到装饰艺术中，可以看到佛教美学符号对于人们审美的情趣改观，从而洞见社会的文化思潮。笔者将结合佛教思想和社会文化背景去探讨魏晋南北朝陶瓷装饰的变化。
黄芩（Scutellaria baicalensis Georgi）作为一种常用清热解毒类中药，其主要药效化学成分为黄酮类化合物，如黄芩苷、黄芩素、汉黄芩苷、汉黄芩素等。支原体是呼吸道感染的主要病原体，发病率呈逐年上升趋势，其中人体中肺炎支原体（Mycoplasmapneumonia，MP）和畜禽养殖中鸡毒支原体（Mycoplasma gallisepticum，MG）尤为常见。近年来，有越来越多
乡村振兴战略是党的十九大中提出的一项重要决策。实施乡村振兴战略是全社会共同的责任与使命,乡村振兴的实施同样离不开地方高校的支持,社会服务是高等学校职能之一,地方高校在服务乡村振兴战略中具有独特的优势,地方高校服务乡村振兴战略既是落实国家政策的需要,又是履行社会服务职能的体现,有利于促进高等教育长远发展。2020年我国的脱贫攻坚任务已经圆满完成,接下来要进一步衔接乡村振兴战略,地方高校如何更好地为乡
福禄贝尔认为教育要展现儿童与生俱来的力量，提升儿童对自己和对人类的认识，并能让儿童认识到自然和社会的整体性。他的教育观念包括尊重儿童及其个性、注重人与环境的统一性、重视游戏活动和自我活动、坚信并支持儿童的创造性、重视儿童的社会性发展、重视自然教育和自然研究、倡导建立新型师生关系等。当下，重温和回归福禄贝尔的教育思想，对扭转现实问题、落实“双减”政策有重要意义。
乡村振兴的背景下农村籍大学生返乡就业对促进社会和农村发展具有重要意义。文章对当前农村籍大学生返乡就业现状和返乡就业原因进行剖析，分别从就业保障政策、高校就业导向、家庭观念视角进行总结，找出农村籍大学生返乡就业的影响因素，从而提出相应的对策。
目的：优化食品中沙门氏菌缓冲蛋白胨水培养基的配比，缩短检验周期，使食品安全预警时间点前移。方法：通过吸光度法和平板计数法同时测定不同优化条件下缓冲蛋白胨水培养基中沙门氏菌的生长曲线，对结果进行处理分析，确定最优方案，并采用实时荧光PCR法进行菌种验证。结果：吸光度法和平板计数法曲线变化基本一致，随着缓冲蛋白胨水培养基中酵母添加量的增加，沙门氏菌的调整期缩短，对数期斜率和稳定期数值呈增大的趋势。当改
观众是博物馆文创产品的潜在消费者。本文结合相关调研数据,分析博物馆观众构成的实际情况,研究不同观众群体对博物馆文创产品的关注点,从观念、需求、动机等角度阐述消费观念对文创设计工作的影响。通过分析观众消费行为,总结文创产品设计的细分化发展趋势,提出博物馆文创产品具有定制设计的性质,需要科学地划分消费群体,以群体特征为依据制定相应的设计策略。
高职院校教师肩负着培养高级技能型人才、发展职业技术知识、为地方服务的重要职责，“1+X”证书是国家提高职业教育质量、促进社会经济稳定发展的重要举措，面对庞大的物流从业人员、在校大学生“1+X”证书需求群体，高职教师的专业水平尤其是社会服务能力，对政策实施的有效性具有关键性作用。基于此，分析了“1+X”视角下对高职教师社会服务能力的具体要求和能力提升面临的主要障碍，并研究了相关高职院校的成功经验，从