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在语文教学中提高学生运用语言文字的能力，培养学生综合素质的发展，一直是语文教学的主要内容。课前三分钟演讲是提升学生语言文字运用能力的有效措施之一，培养了学生的听说读写综合素质发展。文章结合作者多年语文教学执教经验，对课前三分钟演讲教学模式进行一点简单的探析，以供参考研究。
课前三分钟演讲是提高学生听、说、读、写能力的重头戏
【摘 要】
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在语文教学中提高学生运用语言文字的能力，培养学生综合素质的发展，一直是语文教学的主要内容。课前三分钟演讲是提升学生语言文字运用能力的有效措施之一，培养了学生的听说读写
【机 构】
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福建省闽侯县实验中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年11期
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