【摘 要】
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伯里曼人体结构绘画教学从不同层面融入了西方传统哲学思想及其艺术精神,强调以结构认知、体面造型、抽象观察、形式审美的教学理念与绘画表现形式进行教学。伯里曼人体结构
【基金项目】
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攀枝花大学科技园种子资金资助“双创”科研项目“地域文化背景下攀枝花地域美术的传承与创新研究(科技园2019-34)”
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伯里曼人体结构绘画教学从不同层面融入了西方传统哲学思想及其艺术精神,强调以结构认知、体面造型、抽象观察、形式审美的教学理念与绘画表现形式进行教学。伯里曼人体结构绘画教学强调知行合一,把绘画认知、绘画观察、绘画表现、绘画审美进行了内在的统一,以逻辑理性与抽象认知的方式分析具象形态。其绘画理念在感性中彰显理性,理性中蕴含感性,具象中包含抽象,抽象中显示具象。
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