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由于长期以来受静态化、模仿性的文体中心论作文教学思想的影响,中学议论文写作教学的问题比较严重。最主要的问题就是受科举考试中的八股文写作教学的影响,重视议论文文本模式的归纳、教学和训练,忽视了议论文写作思维技术、能力的训练,导致学生的议论文写作停留在对范文的文体规范、特点的静态模仿上,而不能进行主动的、创造性的立意和表达。