【摘 要】
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《中等职业学校英语教学大纲》要求学生"能朗读句子和短文,节奏、重音基本正确"。朗读教学是全面实现英语教学目标的一种有效手段。晨读课是英语朗读教学的重要组成部分,是英
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区社区学院,余杭成人中等专业学校,
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《中等职业学校英语教学大纲》要求学生"能朗读句子和短文,节奏、重音基本正确"。朗读教学是全面实现英语教学目标的一种有效手段。晨读课是英语朗读教学的重要组成部分,是英语新课标提出的"重视朗读教学、进行素质教育"的重要环节,然而中职英语晨读现状却不尽如人意。因而教师要深刻分析现状成因,调整英语晨读策略,以期激发学生晨读兴趣,培养良好晨读习惯,从而达到晨读效果的最优化。
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