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本文针对《多媒体设计》课程可操作性极强的特点,提出了由多媒体教室授课,机房上机实践教学模式向网络课程教学模式转变的构想。根据专业教育的规律,结合当前的产业需求,培养具备多媒体设计与制作能力的人才,适应了社会发展的需要。
《多媒体设计》课程教学模式研究
【摘 要】
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本文针对《多媒体设计》课程可操作性极强的特点,提出了由多媒体教室授课,机房上机实践教学模式向网络课程教学模式转变的构想。根据专业教育的规律,结合当前的产业需求,培养
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2012年03期
【基金项目】
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2012年宁波市智慧产业人才基地第三批核心引导课程《多媒体设计》阶段性成果
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