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随着闲暇培训逐步成为高等教育研究的一个重要话题,该类研究成果的实效性也引起人们的关注。近几年,大学生闲暇培训模式的研究成果着实不少,但似乎还无力解决该方面的问题,这是否意味着已有的闲暇培训模式存在脱离实际的倾向呢?本研究拟对现有大学生闲暇培训模式中的问题进行客观分析,在此基础上略陈管见。