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音乐公选课是面向全校非音乐专业大学生开设的一门艺术修养课,对丰富大学生知识,开阔大学生视野,培养大学生情操,提高大学生综合素质具有重要的意义。笔者通过对近几年来所授课班级学生的问卷调查、师生访谈等方法,结合教学工作经验,分析了目前高职院校音乐公选课的现状,并提出相应的对策,希望可以为高职院校音乐公选课的发展提供参考。