“哥”的历时认知语义研究

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"哥"的本义为"歌",转换出"兄长"义,途径为音译加缩略或基于人的体验的隐喻认知操作;"兄长"义的引申结果为转换或变化,方式为转喻或隐喻。"哥"语法化表现为后缀化和义素的脱落,"滞留"义素直接影响到"哥"添加何种情感色彩,而义素的凸显和隐略则基于概念的知识结构。
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