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影响大学生主体性发展的因素,主要有学生的专业兴趣、对大学学习方式的适应性和学习心理障碍等;高校要营造大学生主体性发展的制度环境和人文环境,要让学生有对专业、课程、学业进度的选择权;要通过深化教学改革,组织多种活动促进学生之间、师生之间的互动,培育学生的主体意识、问题意识、竞争意识、合作意识.
以学生的发展为本,确立学生在学习中的主体地位--大学生主体性发展实验研究报告之一
【摘 要】
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影响大学生主体性发展的因素,主要有学生的专业兴趣、对大学学习方式的适应性和学习心理障碍等;高校要营造大学生主体性发展的制度环境和人文环境,要让学生有对专业、课程、
【机 构】
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渭南师范学院,化学化工系,陕西,渭南,714000
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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