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摘
动作示范法在小学体育教学中的应用
【摘 要】
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摘要 毋庸置疑，在体育教学活动中，教师的讲解与示范是一个十分重要的组成部分。从实际的教学情况来看，教师示范讲解的有效性，会在很大程度上影响学生体育知识的学习以及体育热情的培养。因此，本文将以“乒乓球”教学为例，谈一谈应该怎样将动作示范法应用于小学体育教学活动中。 关键词 小学;体育教学;动作示范 中图分类号：G628，G804.85 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年6期
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摘要 小学数学新一轮课程改革要求推动学生全面发展。教师除了建设基础知识与基本技能的教学，更加重视学生数学综合素养的提升。本文对农村小学生数学素养的培养策略进行了详细探讨，为相关研究提供了有价值的参考。 关键词 农村小学;数学素养;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）02-0095-01 小学数学新一轮的课程改革要求推动学生全面发展。因此在课
摘要 在初中阶段的英语教学当中，写作教学有着非常重要的意义。而应用反思性方法展开初中英语写作教学活动，对于提升初中英语写作教学质量有着极大的帮助作用。因此，本文便针对于反思性教学在初中英语写作教学中的应用展开分析，并且试析几点有效的应用策略，以期能够发挥出反思性教学的实际作用，为提升初中英语作文教学质量带来更多的帮助。 关键词 反思性教学;初中英语;写作教学;应用 中图分类号：G632 文献标
摘要 “走班制”教学作为现下新兴的教学理念，在许多学校都已经施行，并对于学生成绩和综合素质的提高进行探究。“走班制”能够使得各个学生层在学习中激发兴趣，教学质量得到保障，也有利于学生身心健康发展。目前，为贯彻高中政治的教学方针，高中政治教师需要优化教学方法，推动学生更好发展，“走班制”无疑值得尝试。 关键词 高中政治;走班制;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘要 在小学语文教学中，教师需要以聆听者、点拨者的角色，针对学生认知进行智慧问答。教师要能在学生遭遇困惑、面临尴尬时，及时地给予知识上的补充、方法上的帮助、人文上的关怀。智慧问答需要教师具备深入的研读力、敏锐的倾听力、巧妙的探问力、可感的亲和力。教师只有真正从智慧问答的层面强化自己的专业能力，夯实自身的教学技巧和人文素养，才能培养人格魅力，构建“人课合一”的理想课堂。 关键词 小学语文;智慧问答
摘要 问题意识，是一种学习和探究的能力所在。数学学科本身有严密的逻辑性、思维性等，此时组织教学工作，不仅要将基础的知识留给学生，更要启发学生形成数学思维、数学意识，也有勇于质疑的问题意识。在具体教学组织中，教师可以通过民主氛围构建、适当的留白等，留给学生更多的机会，指导学生探索。 关键词 小学数学;问题意识;质疑能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020
摘 要 在学校教育实践中，信息技术所发挥的助学价值已经非常明显。作为一线的初中数学教育者，不仅仅要用新技术，还需要能够做到“活用”新技术。当然，要想做到这一点并不容易。对于初中学生而言，他们是新时代的学习者，他们需要在现代化的学习空间中生成学习能力。他们只有能够适应“现在”，才能够在“未来”还是主动的学习者。对于身处一线的初中数学教育者而言，需要让信息技术融入教育空间，需要让信息技术的应用能力成为
摘 要开展主题式游戏化早操，能够促进幼儿和教师的身心健康成长。为激发幼儿参与兴趣，教师应给早操活动涂抹上一层浓厚的文化主题味道与游戏色彩，使之成为名符其实的主题式游戏化早操，将早操活动开展得有声有色、富有成效。 关键词 幼儿园课程;体育活动;主题式;游戏化; 中图分类号：G812.4，A 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0135-01 幼儿入园后参加的一个经常性
摘要 在新高考改革的背景下，高中政治学科成为了高考选考科目，并且考生对于新高考科目的选择，关系到日后在大学所选择的专业。教师根据新高考改革的动向，对高中政治教学进行了合理地优化，从而帮助学生通过高中政治学习，更加轻松地面对新高考。本文基于新高考背景下的政治学科教学优化研究，试图为广大高中政治教育工作者揭示出一条有效的政治教学路径，并希望籍以此文，进一步促进高中政治教学研究事业的发展。 关键词 新