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“早起的鸟儿有虫吃”,一个好的开始,就等于我们向成功的课堂迈进了一步。简洁有趣的课堂导入可以直接步入课堂主体,提高学习对学生的吸引力,刺激学生的学习兴趣,为课堂教学顺利打开大门。
小学英语课堂导入方法简述
【摘 要】
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【摘要】“早起的鸟儿有虫吃”，一个好的开始，就等于我们向成功的课堂迈进了一步。简洁有趣的课堂导入可以直接步入课堂主体，提高学习对学生的吸引力，刺激学生的学习兴趣，为课堂教学顺利打开大门。 【关键词】小学英语 课堂导入 教学方法 在小学英语的课堂教学中，“导入”是一把钥匙，它是老师给学生的第一个宝囊，也是学生愿意给这堂课打交道的开始。课堂导入犹如演绎的戏曲，一举定方向;犹如电影的序幕，一举吸引观
【机 构】
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山东省临沂第四十中学
【出 处】
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中国校外教育(上旬)
【发表日期】
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2019年6期
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