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本文试图从学生的作文主体需求以及人的发展出发,探幽发微,对学生的作文误区做细致的剖析,并从策略上做些实质性的引导,以求从真正意义上解决作文存在的痼疾,实现个性化作文的生成.
对作文教学中人文关怀的思考
【摘 要】
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本文试图从学生的作文主体需求以及人的发展出发,探幽发微,对学生的作文误区做细致的剖析,并从策略上做些实质性的引导,以求从真正意义上解决作文存在的痼疾,实现个性化作文
【机 构】
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渤海船舶职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年20期
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