论文部分内容阅读
“数与代数”学习的核心目标是使学生运用符号来解决问题和进行交流，发展符号意识即运用数和符号表达数量关系和变化规律，所以对学生运算能力的培养是学习“数与代数”的基础目标。
谈初中“数与代数”运算的教学
【摘 要】
：
“数与代数”学习的核心目标是使学生运用符号来解决问题和进行交流，发展符号意识即运用数和符号表达数量关系和变化规律，所以对学生运算能力的培养是学习“数与代数”的基础目
【机 构】
：
云南师范大学数学学院
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2013年23期
其他文献
面对经济下行的压力和供给侧结构性改革的任务,提升就业创业服务水平,完善就业创业工作机制,加大高校创新创业改革,使大学生就业创业能力全面提升,创业创新活力进一步增强,确
本文立足于实际教学，分析信息技术下初中几何教学中存在的问题，将探究式教学作为解决问题的途径，通过对信息技术环境下初中几何探究式教学策略的研究，旨在将信息技术融入到初中数
高等职业院校是我国高等教育体系中的重要组成部分。多年来，我国在高职院校中开设大学语文课程，对干培养学生人文素质起到了重要作用，走过了发展和高涨阶段。但近年来，由于过分强
在数据库的应用中经常会出现数据的＂相似重复记录＂问题,笔者提出一种基于非监控学习的数据清洗算法。这种算法主要采用了基于非监控学习的方法,在学习过程中能够结合需要增添新
俗话说,眼睛是心灵的窗户,人们常用黑溜溜、水灵灵、明亮晶莹、机灵传神等等美好的词汇形容眼睛。当襁褓中的女儿睁开双眼皮的大眼睛凝望亲人的时候,初为人母的我那如愿以偿
传统英语教育最大的缺陷之一就是重知识传授，轻感情培养，情感缺失问题是外语素质教育中急需解决的问题。在新的英语课程改革中，我们既要培养学生学习英语的兴趣，也要切实转变教学
有时,老师会在孩子面前出洋相,对于这一点,你不必太在意。给孩子创造一种轻松的气氛,你会更加愉快、更加可爱。 有一次游戏活动,我脱下鞋做示范动作时,小朋友们都笑了,还有的
自信心 只有当一个人相信自己有能力去迎接各种挑战时,他才有可能战胜它。 热情 缺乏热情,任何一项伟大的事业都不能成功。缺乏一定程度的热情,即使是一件小事也不容易做成功
＂高级财务会计＂是专业程度与难度都极高的一门会计课程,其合并财务报表章节中的＂与内部股权投资有关的抵消处理＂既是重点也是难点,在学习中充满了挑战。对＂与内部股权投资有关的抵